中新社北京8月27日电 (记者 周音)记者27日从中国交通运输部召开的新闻发布会上获悉,长江防污染工作受到社会关注,目前整治工作正按进度顺利推进。交通运输部表示,彻底拧紧向长江直排污水的“龙头”。

交通运输部新闻发言人孙文剑在此间介绍,交通运输部一直在推进船舶生活污水收集或处理装置建设改造。今年前7个月,13省市已累计改造船舶21920艘。10个省市出台了100至400吨船舶生活污水设施改造相关补助政策,江西省、湖南省已提前完成船舶生活污水防污染改造任务。

孙文剑还说,船舶靠港使用岸电不断增多。他指出,船舶靠岸后不使用岸电,使用燃油污染非常大。目前沿江省市具备受电设施船舶已达1.2万余艘,沿江省市港口2020年累计使用岸电约11万次、109万小时、2456万度,其中,7月使用岸电约2.2万次、22.8万小时、614万度,用电量环比增长60.3%。增速和趋势呈现好态势。

今年以来,西藏自治区出台《关于促进农牧民有组织跨区域转移就业的工作方案》《关于应对新冠肺炎疫情加快农牧民转移就业促进农牧民增收的实施方案》,对个人、企业和劳务输出市场主体给予相应路费补贴、吸纳就业奖励、就业创业服务补助。通过“以工代训”“以工代赈”和订单、菜单、工单式培训,精准推进农牧民转移就业,实现农牧民增收。

报告由上海12355未成年人公共心理服务热线对本市16个行政区770名7岁-18岁未成年人的心理状况问卷调查形成。上海未成年人身心状况当前呈现出的6大趋势分别是:

报告建议,应引导未成年人树立科学用网意识,保障充足睡眠,勤于运动;对未成年人进行正向积极教育,及时了解未成年人的烦恼和需求,及时发现和制止可能对未成年人造成身心伤害的现象和行为;家庭、学校和社会共同为未成年人提供心理支持,构建面向未成年群体的社会心理服务体系,解决未成年人对心理支持力量知晓率高但求助率不高的问题,让未成年人在家有知心人,在校有好学伴,在社区有交际圈,在线上有好网友,在社会上有援助者。(王烨捷)

第四,针对未成年人的言语伤害及体罚依然存在。

第六,未成年人心理求助渠道仍需进一步畅通。未成年人的心理支持求助率并不高。

(责编:李依环、熊旭)

与此同时,交通运输部保持对船舶违法偷排超排行为高压监管态势,取得成效。今年7月,长江海事局共计开展防污染检查1.7万艘次,查处偷排超排船舶165艘次;沿江省市交通运输部门共检查船舶3.13万艘次,查处问题船舶484艘。(完)

“希望我们的教育领域超前识变、积极应变、主动求变,通过多种方式进行理论创新与实践探索,为实现全人类的共同利益贡献力量。”王耀南说。

目前,西藏劳务市场主体从3300余个发展到6700余个,覆盖西藏的市县乡村,涵盖特色产业、项目建设、专合组织等领域。600个农牧民转移就业基地建设加速推进,将在7月完成挂牌,为农牧民就近就便就业提供坚实保障。此外,还将通过西藏技师学院、地市实训基地、职业技能培训机构等大规模开展现场培训、线上培训、精准培训。

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第二,未成年人从同伴关系中获得社会支持。46.5%的未成年人表示在现实生活中有5个以上好朋友,38.2%的表示有3个以下好友。线上交友方面,近半数未成年人有线上好友,但当前未成年人的线上交往行为不受控制,如何保障线上好友为未成年人提供正向社会支持,值得关注。

智能时代的教育将如何发展?王耀南院士强调,未来教育将更加注重培养学生的创新能力和合作精神,实现更加多元、更加精准的智能导学与过程化评价,促进人的个性化和可持续发展。

第一,未成年人整体心理面貌越来越好。觉得“今年的整体心理状态比以前好多了”和“一直都挺好”的占比近八成;“感到幸福”和“一般幸福”的未成年人占比超过95%。

此外,免费接收船舶垃圾设施基本覆盖沿江。不准船舶把相关的垃圾排到江里面,必须在沿岸设置可以接收的设施。他称,今年以来,沿江省市共建成接收设施12608个,11个省市已实现全覆盖,绝大多数港口已落实船舶垃圾免费接收政策。长江干线化学品洗舱站趸船或主体工程均已开工建设,稳步推进,其中,江苏南通两座新建洗舱站已提前开展试运营。

人工智能技术的发展日新月异,对人才培养也是提出了新的要求,为教育变革提供了新路径,挑战与机遇并存。一切的科技进步需要由教育来培养出适合时代发展的创造性人才。”王耀南提到。

第五,未成年人的烦恼需要被更清晰地看见。60.1%的受访未成年人表示学习成绩问题是“第一烦恼”,紧随其后的烦恼是家庭关系问题和身材相貌问题。超10%受访未成年人认为自己有焦虑症、强迫症、抑郁症,近三成认为自己可能有拖延症。

他说,交通运输部已印发了《400总吨以下内河船舶水污染防治管理办法》,明确400总吨以下内河船舶水污染物防治主要按照“船上储存、交岸接收处置”的原则执行,10月起禁止排污,彻底拧紧向长江排放污水的“龙头”。

在谈到“人工智能如何赋能教育”,王耀南解释说,人工智能赋能教师,将改变教师角色,促进教学模式从知识传授到知识建构的转变,同时缓解贫困地区师资短缺和资源配置不均的问题;人工智能赋能学校,将改变办学形态,拓展学习空间,提高学校的服务水平,形成更加以学习者为中心的学习环境;人工智能赋能教育治理,将改变治理方式,促进教育决策的科学化和资源配置的精准化,加快形成现代化的教育公共服务体系。

今天,香港特区政府律政司司长郑若骅表示,新华社在7月1日已经有一个香港国安法的英文译本。她强调,香港国安法是全国性法律,因此文件是以中文为主体。

第三,未成年人的健康生活方式面临挑战。74%的受访者每天运动时间不足1小时,11%的人基本不运动。超半数受访未成年人每天使用手机两小时及以上。近半数受访未成年人每日睡眠时间不足8小时。

(责编:郝孟佳、熊旭)

香港国安法于6月30日刊宪公布,并于当晚11时正式生效。据了解,“香港国安法”共66条,分为6章,分别为总则、香港特区维护国家安全的职责和机构、罪行和处罚,案件管辖、法律适用和程序、中央驻香港特别行政区维护国家安全机构及附则。